2024-05
塑造新质生产力，高素质的创新人才 是第一要素——育才引才用才留才
本文对北京市人才工作如何支撑新质生产力发展进行分析，反映了北京的教育、科技、人才优势，梳理了人才与新质生产力的关系，提出了优化引、育、留、用人才工作机制促进新质生产力发展的建议和展望。
2024-05
京津冀人才一体化发展十周年回顾与展望
今年是京津冀协同发展十周年，回顾过往、放眼未来，三地凝心聚力、紧密合作，创新协同、产业协作加速推进，人才一体化助力高质量发展的新篇章正在徐徐展开。
2024-04
以法律护航北京国际科技创新中心建设
北京教育科技人才优势突出，肩负着建设国际科技创新中心的重要使命。《北京国际科技创新中心
建设条例》的出台，为北京建设国际科技创新中心、世界主要科学中心和创新高地提供了法律保障。
2024-04
国外顶尖国家科研机构人才队伍建设经验与启示
本研究通过梳理国家科研机构的发展特点、运行规律和使命任务，阐释其在国家科技创新体系中的重要战略意义，结合我国国家科研机构在吸引集聚拔尖人才队伍上的迫切需求，深刻总结分析国外顶尖国家科研机构在人才队伍引、育、管、用等方面的先进经验做法，为我国国家科研机构人才队伍建设路径提供实践参考和启示。
2023-04
从硅谷经验看“四链”深度融合
创新不是独角戏，构建“四链”深度融合的创新生态，就要以开放的视野、开放的态度，构建更加自主、协同、开放的制度，让创新要素融通汇聚，助力高质量发展。
2022-12
英国产学研融合的经验与启示
产学研深度融合能够打破束缚人才发展的体制机制壁垒，使人才向最需要其发挥作用的地方流动，同时也能有效提升人才的创新能力，对国家整体创新效能提升也有帮助。作为传统科技强国，英国采取了一系列措施促进产学研融合发展，其经验对我国产学研的相关工作或许具有一定的借鉴意义。
2022-07
高水平复合型人才从哪里来
培养高水平复合型人才是一项系统工程，首要任务是用科学家精神塑造人才的品格，关键是要不断突破区域、产业、组织边界，推进企业、高等院校、科研机构跨界合作，一体化培养人才，还要重视人才国际交流合作，开阔人才视野。